Октябрь — месяц нервный

Октябрь прошел, можно его анализировать вдоль и поперек. Предлагаю опробовать на себе релаксацию…

Октябрь начался с ссылки «Создай свой сайт за 5 дней». Создала сайт за 3 дня, 2 дня мотивирующих вебинаров. Сайт готов (он перед вами, учусь вести свой блог). И понеслось… Ежедневная работ по найму, домашние дела (рутина), внимание семье и просто сон и отдых. А в 20:00 (по мск) начинается моя тайная жизнь)) я слушаю вебинары, читаю статьи, посты и книги. Темы очень разные — психология детей и развивающие игры, саморазвитие, поиск своей бизнес-ниши, инвестирование, финансовая грамотность, фриланс, дополнительный заработок в интернете (ведь основная работа мне очень нравится). Голова порой кипит. утром сплю так, что не могу глаза открыть, через день снятся сны — мысли как заработать, поиск «Голубого океана».

Со мной понятно, сама себе придумываю «угли», на которых отдыхаю. Но оказывается, в октябре и детям очень сложно. Это проверено на детях в садике)) (ни один ребенок не пострадал, честно) Только наблюдения!

В октябре дети немного взвинчены, напряжены. Поэтому дети к ноябрю начинают болеть, нервничать по утрам и больше плакать. Такая же ситуация в декабре, ждем утренника, чуда Нового года, праздничных каникул.. Но вот это ожидание чуда в декабре, как-то поддерживает детей, а в октябре нечем «подкрепиться», поэтому срабатывает кнопка «вкл-выкл» и ребенок заболевает. Кстати, все знают про проблему «Заболею-ка я, мама за мной ухаживает, вкусняшки покупает». И вот дети ежедневно идут в садик-школу, мама нервничает по утрам (осенняя хандра, небольшой дискомфорт после лета, тепла, дезактивация какая-то), маме некогда по вечерам.. И ребенок не выдерживает, организм, психика сдаются. И мама на больничном отдохнет, а если нет, то недолеченный лекарствами, любовью и заботой ребенок идет в ежедневный рутинный день. Подумайте, в садике ребенок находится дольше нас, взрослых (родители уже в садике, но еще не на работе, родители уже из офиса, а ребенок еще в садике). Надеюсь, мысль ясна. Это грубый вывод. Но наблюдение реальное за настоящими детьми.

Делайте выводы своего Октября. Это мотивирует на свершения в Ноябре;)

Поколение Z — наши дети

Поколение Z такое определение дала нашим детям Екатерина Алексеева, мама, консультант, специалист по гармоничному развитию отношений с детьми. Наши дети растут в эпоху информационного потока, среди гаджетов и техники, которая поколение назад считалась фантастикой. Наши дети мыслят по-другому, не боятся, не стесняются, упрямо следуют своему внутреннему голосу. Да, есть подавленные сломленные дети, но в целом, наши дети Z смелее и активнее нас. они в школе зарабатывают больше родителей. У них ценности материальные пока превыше других. Но мы и сами не успеваем их насытить духовностью. В потоке информации мы вместе с детьми дрейфуем, и не всегда удачно. Везде успеваем вроде. Но кажется, что еще так много не сделано. Поколение наших детей кардинально изменяет и наше мышление. нам главное, успевать за ними и немного сдерживать, а то фонтаны их идей и действий меня порой очень «пугают»))

Наши дети такие интересные! Хочется каждый день их слушать и узнавать новое, знакомя их с ценностями и нашего поколения, не ограничивая их фантазию и идейность, самобытность каждого ребенка.

Шапка своими руками

Была вот такая неудачная водолазочка…

Встречайте переделку трикотажной водолазки в шапку!!! Да, у вас нет ткани, но есть желание обновки. В гардеробе всегда есть неудачные хорошо выглядящие вещи, которые бы изменить. Что нам мешает это сделать? Самое простое это украсить надоевшую вещь или случайное пятно, а лучше сшить шапочку))))

Совместные выходные с пользой

Пригласили нас давеча на мастер-класс «Жизнь под микроскопом» (спонсор мероприятия «Юные таланты Башкортостана»). Была реклама микроскопов,  предоставлены скидки на развивающие пособия и игрушки. Но самое главное, дети (от 4 лет) могли сами установить стекло с образцом на предметный столик и настроить микроскоп, чтоб рассмотреть крыло бабочки, глаза стрекозы и воду из лужи. Причем не было бурных эмоций, наоборот, дети очень рассудительно и внимательно слушали непродолжительную лекцию и с удовольствием проводили опыты.

Самое удивительное для меня открытие было, что многие взрослые (родители) не знали, как и что крутить у микроскопа, чтоб настроить лучшее изображение детям. И сами «подглядывали» в окуляр, чтоб рассмотреть сотни глазок стрекозы.

А еще вместе с детьми мы угадывали, что же такое увеличенное изображено на экране. Оказывается, «фууу, брокколи!» под микроскопом как бутон тюльпана. А красный шар с семечками — клубника. Синяя «планета» в разрезе — это черника. И «зеленое поле с иголками» простая крапива. (фразы в кавычках — это ассоциации детей).

На таком мероприятии мы впервые были. Эмоции положительные и очень серьезные получились.

Спасибо организаторам таких встреч!

«Доскажи слово» — игра по картинкам

Есть мнемотаблицы для заучивания. А есть вот такие замечательные тексты с картинками. Раньше я не понимала ценность данных текстов, занимаясь с одним ребенком.

А в группе детей, когда они очень эмоционально реагируют на что-то новое и это вызывает отклик, яркий и приятный. Спасибо детям за чистоту и правдивость их эмоций. Очень многие вещи открываешь с новой стороны!

«Пластилиновые» картины

Здравствуйте, как вам картины, которые рисуются пластилином?

В свое время нам очень много таких надарили, «рисуй» — не хочу. Но интерес к раскрашиванию проявляла только я))) Сын никак не хотел браться за творчество.

Прошел почти год. И вчера, когда я перебирала цветную бумагу, сын очень эмоционально отреагировал и попросил дать ему картинку для пластилинового творчества. И вот вечером сегодня мы осуществили задуманное и сотворили цветного слоника, которому очень рады зрители!

Напоминаю, что совместное творчество очень сближает!

Осень щедра.. на творчество

 

Осень прекрасна своими вдохновляющими красками!

Очень понравилась идея Людмилы Поцепун — рисование отпечатком листа. С возраста 3 лет (проверено на группе детей в детском саду) такая картина вполне осуществима. Причем, красоту сотворить можно не только при индивидуальной работе, но и в групповом занятии.

Внизу страницы (ориентирование в пространстве листа) желтой краской движениями вверх-вниз изображаем осеннюю увядающую траву. Наверху страницы — синее небо, кистью водим справа-налево. Центр картины оставляем пустым… Здесь будет сюрприз!

Раздаем детям свежие (неподсохшие листья) и вместе раскрашиваем их с одной стороны. Потом оставляем отпечаток краски в центре картины, коричневой-черной краской дорисовываем ствол дерева.

В данном примере деревьев стоит три — мама, папа, я. Для группового рисования хватит и одного дерева.

Приятного Вам сотворчества с детьми!

ПДД поделки с детьми

Коробка от конфет — рамка для работы, аппликация ребенка 3.5 лет, помощь мамы и прекрасное времяпрепровождение мамы с ребенком вместе.

Сотворчество рулит!!

Вопросы соблюдения правил дорожного движения — очень важны и должны составлять в вашей жизни естественное место, тогда проблем с баловством на дороге можно будет избежать. Но это ежедневное проговаривание и предупреждение, которое заложится фундаментом в поведении ребенка.

 

Остеопатия. Основа здоровья детей

Наша семья познакомилась с остеопатией  3.5 года назад. И теперь мы поклонники данного направления в медицине.

Нашему сыну ставили диагноз гидроцефалия (избыток воды в головном мозге по-народному). Но после остеопатического «колдовства» все очень быстро пришло в норму. С тех пор мы постоянные поклонники и клиенты остеопата. Выпрямляли вальгус ног, форму черепа. Что мне нравится, это адекватное домашнее лечение, греть 5 дней определенную проблемную зону, кальций, рыбий жир, общий массаж.

Сеансы остеопатии недолгие, но результаты мы видели налицо. Это не реклама, это просто мнение и впечатления))

Но возможно, Вы тоже не знаете как быть, что делать, уколы не хочется делать, лечение невролога не дает желаемого результата. Может это Ваш путь к здоровью?

«Контейнирование» эмоций у детей

Очень интересное словосочетание «контейнирование» эмоций. Это необходимость у детей эмоциональной поддержки, физического контакта. В течение дня ребенку требуется физическая поддержка взрослого. В садике обнимашки с воспитателями, какие-то физические контакты со сверстниками (но это редко). А вечером дочка (или сыночек) могут просто «висеть» у вас на руках, следуя за вами по пятам, требуя и привлекая внимания.

Остановитесь, обнимитесь, посидите со своим дитёнышем, «контейнируйте» его энергией и защитой. Ведь скоро ему опять в большой мир!

Более подробно о «контейнировании» можете прочитать в книге Л. Петрановской «Тайная опора»